segunda-feira, 26 de novembro de 2012

ATIVIDADE

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PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DO PROINFO
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO - ELABORAÇÂO DE PROJETOS
NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL - NTE COREMAS - PB.
FORMADORA: Maria José Alves Gomes Vicente Leite
CURSISTA: Maria Josenilda Leite Formiga
TEMA: Atividade 1.1
SUB -TEMA: Meu projeto de vida pessoal e profissional

A cerca do meu projeto de vida pessoal anseio ver meu filho crescer e ter condições de educá-lo de forma que o prepare para a vida levando em consideração o desejo do que ele quer seguir para que siga uma vida feliz realizando os sonhos dele não os meus, pois às vezes queremos que os filhos sigam tal coisa que não estão nos seus planos. Quero ser uma esposa agradável, responsável e dedicada e conseguir alcançar mais diálogo com o cônjuge que é um companheiro maravilhoso. Também gostaria de alcançar um desejo antigo que é ter as pessoas de minha família morando mais perto de mim para ter oportunidade de encontrá-los mais vezes. Para tudo isto, busco a cada dia ter forças para parar de tomar uma medicação de que dependo e que me faz ganhar peso cada vez mais, pois muitos (principalmente minha mãe) não me aceitam como estou, e isso diminui cada vez mais minha auto-estima e me deixa sem forças para continuar e acreditar em mim mesmo.
O lado profissional me dizia desde pequena que queria ser professora, ainda criança brincava de professora realizando as tarefinhas de casa. Assim progredindo, fiz pedagógico, graduei Letras e Pós-graduei em Língua, Lingüística e Literatura. Tentei o inglês, cursando ainda três períodos do CCAA, mas por motivos financeiros tive que parar. Ainda espero ter oportunidade de terminar ou ampliar minha aprendizagem na área da literatura. 


 

terça-feira, 13 de novembro de 2012

quinta-feira, 7 de junho de 2012

Atividade 3.8 Sub-tema: Criação de um produto hipermídia(Apresentação aula presencial)

Segundo Laufer & Scavetta, hipermídia (ou Hipermédia em Portugal) é a reunião de várias mídias num suporte computacional, suportado por sistemas eletrônicos de comunicação. O livro Texte, Hipertexte, Hipermedia, lançado originalmente em francês, faz alusões explícitas ao criador do Hipertexto e da Hipermídia e procura dar uma visão histórica dos fatos relacionados à invenção do conceito. No Brasil um dos primeiros livros lançados sobre o tema foi o do pesquisador André Parente. O livro Imagem-Máquina, editado pela editora 34 em 1993 traz uma série de textos interessantes sobre o assunto. Outros livros não seguiram algumas linhas propostas pela leitura organizada por Parente, mas temos de notar que no Brasil surgiu uma tendência a associar metáforas gregas às definições de hipermídia, o que, diga-se de passagem, não é só uma escolha dos pesquisadores dessa área no Brasil. Contudo, essa tendência não é notada em outros lugares, tendo em vista que a hipermídia vem sendo disseminada no campo interdisciplinar da literatura, da escrita criativa e da computação em países como Estados Unidos, Inglaterra, Espanha e França e produzindo resultados interessantes no âmbito da experimentação do que Ted Felipos prenunciou.

 












 



 

sábado, 2 de junho de 2012

Atividade 1.7 Su-tema: Trabalhos por projetos


PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DO PROINFO
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO – APRENDENDO E ENSINANDO COM AS TIC – 100h
NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL – NTE
COREMAS-PB
Formador (a): Maria José Alves Gomes Vicente Leite
Equipe: JOSEFA RITA DE SOUSA
              JUMARA CARMEM DOS SANTOS
               MARIA IOLANDA AGUIAR DE OLIVEIRA ALMEIDA
               KLEBER FERREIRA DE OLIVEIRA LACERDA


TÍTULO: PESQUISA SOBRE EXPERIÊNCIAS DESENVOLVIDAS COM PROJETOS.
TEMA: A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (DESENVOLVIMENTO DO SITE E A IMPLANTAÇÃO DO BOLETIM ESCOLAR ONLINE).

           
            A Importância da Informática é um projeto realizado pelo professor José Lucas Santana Araújo, professor de Informática no ensino médio profissionalizante na E.E.E.M Advogado Nobel Vita em Coremas-PB,ganhou o prêmio professor exemplar, recebendo o 14º salário.O presente projeto tem como objetivo democratizar o acesso aos meios de comunicação moderna, estimulando o desenvolvimento dos processos cognitivos, sociais e efetivos através do Boletim Escolar Online. Socializar informações sobre a relevância da utilização do computador como novo instrumento didático no processo ensino-aprendizagem, ao mesmo tempo sensibilizar para o uso adequado desta ferramenta. O currículo envolvido é o escolar, pois o principal objetivo, defendido hoje, ao adequar a Informática ao currículo escolar, está na utilização do computador como instrumento de apoio às matérias, além do papel de preparar os alunos para uma sociedade informatizada. O projeto contou com a participação de 713 alunos e 30 professores. As tecnologias e mídias utilizadas foram: O site e o Boletim Online que são sistemas web que se apresentam como uma excelente estratégia para a escola, para os professores e para os alunos, a duração do projeto é por tempo indefinido. Os alunos têm cem por cento de acesso, gostam e comentam as atividades realizadas,  tendo em vista que eles aprendem a manusear o sitema web Boletim Escolar Online
            O desenvolvimento do projeto, iniciou-se antes mesmo de sua aceitação no prêmio exemplar pelo Governo do Estado no ano de 2011, visando estabelecer uma ligação entre a informatização e o processo educacional como um todo, possibilitando a aplicação da informática na área educacional, destacando-se na escola os sistemas web, dentre os quais o site que dar maior interatividade as práticas pedagógicas da escola, proporcionando a interação de professores que atualmente freqüentam o laboratório de informática, utilizando de data show.O Boletim Escolar Online que é o ponto referencial do Site onde através deste os alunos podem acompanhar as sua notas e os pais participarem melhor da vida dos estudantes.
      



quinta-feira, 24 de maio de 2012

Atividade: 3.6 Sub-tema: Pleanejando uma atividade usando as mídias digitais

Apresentação das atividades ( aula presencial )

Tema da aula: Os rios e sua importância


Tema da aula: Os tipos de lixo

Eletrônico

Hospitalar

Industrial

Comercial

Domiciliar




Tema da aula: História da nossa Cidade Coremas



TEMA DA AULA

Seca no Nordeste



Tema : Higiene Bucal



Tema: A importância da Leitura



Tema : Cultura Nordestina

 


Atividade 2.8 Pôster

A atividade foi realizada em grupo e apresentada na aula presencial.