quinta-feira, 7 de junho de 2012

Atividade 3.8 Sub-tema: Criação de um produto hipermídia(Apresentação aula presencial)

Segundo Laufer & Scavetta, hipermídia (ou Hipermédia em Portugal) é a reunião de várias mídias num suporte computacional, suportado por sistemas eletrônicos de comunicação. O livro Texte, Hipertexte, Hipermedia, lançado originalmente em francês, faz alusões explícitas ao criador do Hipertexto e da Hipermídia e procura dar uma visão histórica dos fatos relacionados à invenção do conceito. No Brasil um dos primeiros livros lançados sobre o tema foi o do pesquisador André Parente. O livro Imagem-Máquina, editado pela editora 34 em 1993 traz uma série de textos interessantes sobre o assunto. Outros livros não seguiram algumas linhas propostas pela leitura organizada por Parente, mas temos de notar que no Brasil surgiu uma tendência a associar metáforas gregas às definições de hipermídia, o que, diga-se de passagem, não é só uma escolha dos pesquisadores dessa área no Brasil. Contudo, essa tendência não é notada em outros lugares, tendo em vista que a hipermídia vem sendo disseminada no campo interdisciplinar da literatura, da escrita criativa e da computação em países como Estados Unidos, Inglaterra, Espanha e França e produzindo resultados interessantes no âmbito da experimentação do que Ted Felipos prenunciou.

 












 



 

sábado, 2 de junho de 2012

Atividade 1.7 Su-tema: Trabalhos por projetos


PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DO PROINFO
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO – APRENDENDO E ENSINANDO COM AS TIC – 100h
NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL – NTE
COREMAS-PB
Formador (a): Maria José Alves Gomes Vicente Leite
Equipe: JOSEFA RITA DE SOUSA
              JUMARA CARMEM DOS SANTOS
               MARIA IOLANDA AGUIAR DE OLIVEIRA ALMEIDA
               KLEBER FERREIRA DE OLIVEIRA LACERDA


TÍTULO: PESQUISA SOBRE EXPERIÊNCIAS DESENVOLVIDAS COM PROJETOS.
TEMA: A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (DESENVOLVIMENTO DO SITE E A IMPLANTAÇÃO DO BOLETIM ESCOLAR ONLINE).

           
            A Importância da Informática é um projeto realizado pelo professor José Lucas Santana Araújo, professor de Informática no ensino médio profissionalizante na E.E.E.M Advogado Nobel Vita em Coremas-PB,ganhou o prêmio professor exemplar, recebendo o 14º salário.O presente projeto tem como objetivo democratizar o acesso aos meios de comunicação moderna, estimulando o desenvolvimento dos processos cognitivos, sociais e efetivos através do Boletim Escolar Online. Socializar informações sobre a relevância da utilização do computador como novo instrumento didático no processo ensino-aprendizagem, ao mesmo tempo sensibilizar para o uso adequado desta ferramenta. O currículo envolvido é o escolar, pois o principal objetivo, defendido hoje, ao adequar a Informática ao currículo escolar, está na utilização do computador como instrumento de apoio às matérias, além do papel de preparar os alunos para uma sociedade informatizada. O projeto contou com a participação de 713 alunos e 30 professores. As tecnologias e mídias utilizadas foram: O site e o Boletim Online que são sistemas web que se apresentam como uma excelente estratégia para a escola, para os professores e para os alunos, a duração do projeto é por tempo indefinido. Os alunos têm cem por cento de acesso, gostam e comentam as atividades realizadas,  tendo em vista que eles aprendem a manusear o sitema web Boletim Escolar Online
            O desenvolvimento do projeto, iniciou-se antes mesmo de sua aceitação no prêmio exemplar pelo Governo do Estado no ano de 2011, visando estabelecer uma ligação entre a informatização e o processo educacional como um todo, possibilitando a aplicação da informática na área educacional, destacando-se na escola os sistemas web, dentre os quais o site que dar maior interatividade as práticas pedagógicas da escola, proporcionando a interação de professores que atualmente freqüentam o laboratório de informática, utilizando de data show.O Boletim Escolar Online que é o ponto referencial do Site onde através deste os alunos podem acompanhar as sua notas e os pais participarem melhor da vida dos estudantes.