TEMA: 2.5 SUB-TEMA: PLANEJANDO A ATIVIDADE COM HIPERTEXTO OU INTERNET

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DO EPROINFO

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO-ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICS-100H

NÚCLEO TECNOLÓGICO EDUCACIONAL-NTE-COREMAS/PB

FORMADORA: MARIA JOSÉ ALVES GOMES VICENTE

CURSISTAS: MARIA LUCIA SILVA GOMES DE ANDRADE

                        RITA GOMES CÂNDIDO

TEMA: 2.5

SUB-TEMA: PLANEJANDO A ATIVIDADE COM HIPERTEXTO OU INTERNET

                                        PLANO DE AULA

ASSUNTO: LITERATURA (HISTÓRIA DE PINÓQUIO)

Disciplinas envolvidas: Português e Matemática

Objetivo Geral: Criar nas crianças o hábito de escutar histórias, favorecendo o contato com textos literários, para o crescimento e enriquecimento pessoal e social.

Justificativa: Este trabalho foi desenvolvido devido as grandes e profundas extensões dos gêneros literários procurando desmistificar o ensino da educação básica, de 3º e 4° ano, permitindo assim o desenvolvimento da capacidade da expressão oral e escrita.

Metodologia:

*Livros literários;

*Cantinho da leitura;

*Aula expositiva dialógica;

*Leitura do clássico infantil (Pinóquio)

Avaliação: Os educandos serão avaliados de acordo com a participação e desenvolvimento nas atividades propostas.

Culminância: Apresentação dos trabalhos na aula presencial.

Público Alvo: Alunos do 3º e 4º ano do Ensino Fundamental da Escola Flórido Nitão Diniz.

Duração: 05 dias

Habilidades:

*Reconhecer a importância da literatura;

*Interpretar imagens:

*Enriquecer o vocabulário por meio do uso da linguagem oral e escrita;

*Compreender que a falta de leitura causam prejuízos na aprendizagem.

O que o aluno poderá aprender com esta aula:

-Tomar gosto pela leitura, fazer reprodução oral e escrita através do clássico Pinóquio, desenvolver a criatividade e a coordenação motora, identificar figuras geométricas e resgatar os valores essenciais para o convívio familiar e social.

                      

 DESENVOLVIMENTO

1° Momento: Leitura do clássico infantil (A história de Pinóquio)

Gepeto era um carpinteiro que fabricava marionetes de madeira. Ele fez um boneco com muita dedicação e colocou o seu nome de Pinóquio.

Gepeto ficou muito orgulhoso de seu boneco porque não tinha filhos. Trabalhou até tarde e depois foi dormir deixando o Pinóquio na marcenaria para que secasse a pintura.

 À  meia noite a oficina ficou toda iluminada.Apareceu uma fada que com sua varinha,tocou o boneco de madeira e ele começou a se mover.Pinóquio tomou vida:podia caminhar,brincar,correr e até falar.

Na manhã seguinte, Pinóquio foi à escola acompanhado de Pepe Grilo. No caminho, dois malandros, lobo Gedeon e o gato Grambelaco, convenceram Pinóquio ir com eles a conhecer o mundo.

O lobo Gedeon disse que a escola era muito chata e o levou ao circo de Strombole que se encantou com o boneco de madeira e o comprou dos malandros. Pinóquio queria voltar para casa, porém o dono do circo o trancou numa jaula.

A fada apareceu e chamou sua atenção. Mas ele mentiu dizendo que tinha sido sequestrado. Neste momento, o nariz de Pinóquio cresceu e se tornou um galho de árvore. Pinóquio pediu perdão e disse a verdade.

O nariz de Pinóquio voltou ao normal. A jaula desapareceu, e Pinóquio prometeu que não voltaria a mentir e iria para a escola como todas as crianças obediente.

No dia seguinte, ao invés de ir para a escola, Pinóquio conheceu dois garotos que não gostavam de estudar e foi com eles para uma casa de jogos eletrônicos. De repente surgiram estranhas modificações nos meninos que ficaram com o corpo de burro; em Pinóquio cresceu orelhas e rabo de burro,deixando todos assustados.

Pinóquio ficou muito triste, caminhou bastante e foi parar numa praia. Ele ficou distante de casa e pediu  a uma gaivota para lhe ensinar o caminho de volta para se encontrar com Gepeto.

Pinóquio já estava cansado de tanto caminhar, de repente avistou Gepeto pescando na beira do oceano. Pinóquio correu ao encontro de Gepeto.

Gepeto arrancou de Pinóquio as orelhas e o rabo de burro e todos entraram na balsa de volta para casa. De repente uma enorme baleia se aproximou e a balsa virou. Pinóquio e Gepeto foram parar na barriga da baleia. Eles lutaram e conseguiram saírem de dentro da baleia.

Quando chegaram em casa, a fada transformou Pinóquio em um menino obediente de carne e osso.Gepeto ficou tão feliz  que dançaram,cantaram e viveram felizes para sempre.Pinóquio aprendeu uma lição:nunca mais mentir.

FIM

2ºMomento: Questionamento informal:

*É importante sempre dizer a verdade?Por quê?

*Vocês já ouviram o ditado ”A mentira tem pernas curtas?” O que isso quer dizer?

*Já imaginaram o que aconteceria se todas as vezes que mentíssemos o nosso nariz crescesse.

3º Momento: Os alunos irão ler e interpretar o texto sobre a história. Será dado ênfase como: verdade,mentira,obediência,desobediência,preguiça.

Ainda desenvolverão atividades envolvendo gramática, ortografia, acentuação e frases.

   

4º Momento – Matemática-Confecção do boneco Pinóquio usando as formas geométricas.

portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.Aula.html?aula=16442

5°Momento: Desenvolvimento das atividades propostas em todos os momentos.